Il processo di valutazione, definito dal SNV, è iniziato con l’autovalutazione.
Lo strumento che accompagna e documenta questo processo è il Rapporto di autovalutazione (RAV). Il rapporto è composto da più dimensioni ed è aperto alle integrazioni della scuola per cogliere la specificità di ogni realtà senza riduzioni o semplificazioni eccessive.
Il RAV fornisce una rappresentazione della scuola attraverso un’analisi del suo funzionamento e costituisce, assieme all’autoanalisi d’Istituto, la base per individuare le priorità di sviluppo verso cui orientare il piano di miglioramento.
Allegati
- RAV-Rapporto di Autovalutazione – Triennio di riferimento 2019-2022
- Rendicontazione sociale – Triennio di riferimento 2019-2022
- Piano Di Miglioramento – Triennio di riferimento 2019-2022
