Ultima modifica: 13 Ottobre 2016

Autovalutazione

Il processo di valutazione, definito dal SNV, è iniziato con l’autovalutazione.
Lo strumento che accompagna e documenta questo processo è il Rapporto di autovalutazione (RAV). Il rapporto è composto da più dimensioni ed è aperto alle integrazioni della scuola per cogliere la specificità di ogni realtà senza riduzioni o semplificazioni eccessive.
Il RAV fornisce una rappresentazione della scuola attraverso un’analisi del suo funzionamento e costituisce, assieme all’autoanalisi d’Istituto, la base per individuare le priorità di sviluppo verso cui orientare il piano di miglioramento.


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